El nuevo acuerdo para el próximo periodo 2026-2031 es a todas luces insuficiente y una mera continuidad a pesar del “consenso” de las distintas formaciones sindicales, excepto CSIF, las cuales se dan parabienes tras el pacto alcanzado con la Consejería.
Con una tasa de interinidad aproximada del 17% en Maestros y más del 20% en Secundaria en la Región de Murcia, se está muy lejos del objetivo de la UE del 8%.
Ninguna política regionalista va a poder por sí sola reducir ese porcentaje. Pero, ¿interesa?…
Nosotros creemos que ni a la Consejería ni a los sindicatos firmantes del acuerdo les interesa.
Es obvio que a la Consejería el interino le sale más rentable en términos económicos, pero ¿y a los sindicatos mayoritarios?, está claro que ellos “viven” del interino.
Sindicatos sectoriales y regionalistas, que tienen su masa de apoyo entre la población interina, piensan que dichos docentes, se conformarán con migajas como la “voluntariedad de los actos de adjudicación” y cosas parecidas que son meros parches para no dar soluciones a esta situación que lejos de reducirse, se incrementa en cada convocatoria.
Desde CSIF creemos que los docentes de la Región de Murcia se merecen mucho más que todo eso. Llevamos reivindicando históricamente medidas reales frente a la Administración Central, la única capaz de cambiar la situación y dar estabilidad a ese colectivo con medidas que de verdad surtan efecto.
La estrategia de CSIF combina tres niveles:
- Estructural (lo más importante):
Más plazas, empleo público y eliminación de la tasa de reposición. - Sistema de acceso:
Reformar oposiciones y estabilización - Condiciones laborales:
Reducir precariedad mientras exista interinidad
CSIF no cree que el problema se arregle solo con oposiciones puntuales ; nuestro enfoque es crear más empleo fijo, mejorar el sistema y presionar políticamente.
El reciente acuerdo alcanzado con la Administración Central en el que se ha alcanzado una mejora retributiva del 11,4%, hacen ver que CSIF trabaja en mejoras tangibles, no en parches. Es por ello que seguiremos en esa línea para reducir la temporalidad entre los docentes con medidas reales.
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